Cronicas da UFSB

         Fomos apresentado na noite do dia 04/12 um app pra pc/mac/linux ou na parte mobile o nosso famoso android, onde conseguiríamos realizar algorítimos não tão complexos, mais que sejam funcionais para o nosso dia a dia, onde podemos criar tudo aqui que seria possível na programação, mas claro com sua limitações, já que é uma linguagem de programação de extrema simplicidade, e que é voltada pra área da educação, orientações de funcionamento e eventos, já que é um serviço OPEN SOURCE (Software de codigo aberto).         Um programa simples, bacana e que deve ser conferido por todos vocês. Se tiverem interesse em conhecer um pouco mais, deixarei logo a baixo o link da pagina oficial do Scratch Oficial Brasil, onde será possível conferir algumas peripécias do pessoal que usa o app, e se gostarem pode baixar também para aprender um pouco mais sobre o serviço. http://www.scratchbrasil.net.br/

Tamo de volta pessoal... 😁 Dando continuidade a série Sistema de Numeração, foi dado uma pequena atividade pra gente que reunia um pouquinho de calculo e percepção com algumas ferramentas desconhecidas pela maioria dos discentes. As atividades solicitadas reunia a criação de um teodolito caseiro e fazer um esquadrejamento usando as medidas de angulo e as medidas com dois pedaços de corda com metragens diferentes. Teodolito: Esquadrejamento:

Da série "SISTEMA DE NUMERAÇÃO" hoje foi apresentado novos povos que também usam um modo de numeração além do que atualmente usamos. Joel, o nosso discente mostrou em sala os métodos de cada civilização como (CHINA, BABILÔNIA, EGITO). Ao menos sobre as informações apresentadas, elas não se diferem tanto assim do método usado pelos Maias.  Método Chines, Egípcio e Maia:   Youtube, Civilizações Egípcia, Chinesa e Maia - Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=xodhguFuDX4 Método Babilônico: Youtube, Sistema de numeração Babilônico - Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=7PjjP6ZfWek

Vamos dar continuidade nessa tal numeração Maia pessoal.😝 Então, foi possível acompanhar dessa vez a importância e os impactos que todos os povos obtiveram através das contagens, vale ressaltar que nem todos criaram um modo de contagem, mas todos, sem exceção alguma, tinha, e tem até hoje a necessidade de tal controle ou direcionamento de contagem. Nessa aula, a bola da vez foi como funcionava a base de contagem do povoado Maia, foi passado as formas de contagem, soma, divisão entre outros modos. A numeração é posicional e de base 20. 20 4 160.000 20³ 8.000 20² 400 20¹ 20 20 0 1   E usam apenas 3 símbolos.

Mais um quadrimestre começando, novas experiencias dentro dessa universidade um pouquinho diferente das demais, mais tamo ai. Então, nesse inicio de componente foi possível acompanhar enumeras informações sobre aa história da matemática, que pra mim era inimaginável. Dentre todas as informações passadas, foram apresentadas a mim e os demais alunos a tal numeração Maia, um modo diferente de ver os números, e bastante interessante por sinal. Youtube, sistema maia- Disponível em: https://www.youtube.com/watch?time_continue=8&v=Smx9wRnPoko